我的口头禅小学作文3篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的我的口头禅小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
每个人都有自己的口头禅,我也有.什么?要问我的口头禅是什么?呵呵,我不告诉你.看了我的口头禅"工作"记录,你自然就会知道了.
"工作"记录一:那天上完上午最后一节体育课,我以最快的速度冲回教室,语数课代表正在黑板上布置中午作业,第一项就是作业改错.恰巧那天要改的错特别多,并且样样都有我!老天也太无情了吧!我当场大叫了一声:"郁闷啊!"
"工作"记录二:话说那天中午我叫了一声'郁闷啊"之后,语数课代表继续布置中午作业.只听后面的焦班长说:"据说今天中午作业特别多,要做好心理准备啊!"我想:不会吧.当我正在专心改错的时候,忽然听到语数课代表说了一句:“今天作业就是这么多了,同学们好好做吧!“我顿时心花怒放,心想:呵呵,我们的焦班长也有出错的时候啊,一会就告诉同学们去,哈哈哈哈!可我抬头一看,哇,作业已写了满满一黑板了!唉,看来今天中午是玩不成了,我又大叫一声:“郁闷啊!“
“工作“记录三:那天数学周老师正在念作业有错的同学的名字,当老师念到我的时候我高兴极了,因为以前老师念的都是作业做得好的同学,却没听到周老师之前说的是有错的同学,一直到下课老师发下作业本我才弄清楚状况,顿时大叫一声:“郁闷啊!“
看了我的口头禅“工作“记录,你一定知道我的口头禅是什么了吧,对,那就是“郁闷啊!“
“哎呀!哎呀!“听这一声声惨叫,我的”哎呀“朋友又犯了马虎的`毛病。
“哎呀!怎么这么不小心,竟然又被石头绊倒了。”他一边爬起来,拍拍身上的土一边生气地说:“哎呀,都破皮了。“他赶紧用纸抹了一下,就一瘸一拐地上学去啦。
到了学校,“哎呀,本子怎么忘带了?“他正要回去拿的时候,老师走了进来。”哎呀,怎么回去拿本呀?“他呆呆地站在那里,样子十分好笑。他只好无奈地回到了座位上。老师走上了讲台,说:”同学们,咱们这节课听写,都拿出自己的本子来。“他举起了手:”老师,我没有带本子。““让你的家长送本子!”老师生气了。他打了好久电话,终于才想起来自己的父母去出差了。“哎呀,我怎么记性这么不好啊。“
终于到了第四节课,这节课发了试卷,“哎呀,怎么考的这么不好。这些题都复习过呀,怎么都错了。对啦,还有这道题这么简单,竟然也能错,真是不应该呀。“他一边摸着头一边懊恼地说。
“哎呀“朋友,你以后不要再马虎了。
这段时间,我有一个口头禅,一个十分奇怪的口头禅,那就是——我好难受,好像发烧了!尽管如此,病毒还是在不断地骚扰我。
你瞧他不来了:“妈妈,我好难受,好像发烧了!”“哦,妈妈给您量一量!”“哇,这么高, 39摄氏度!”
不仅在家里难受,还影响我学习。我正津津有味得上语文课,突然,一阵寒风吹来,吹得我瑟瑟发抖,过了一会,我就感觉头火烫火烫的,而且很痛,无精打采的,没有一点力气。于是下课时我跟老师说“我好难受,好像发烧了”老师想了想,说:“今天有英语大考,你不考就没分数了,坚持一下,如果没有英语大考,老师会让你回家休息的。”我叹了口气,说:“那我就坚持到底吧!”英语考试考好了,我回家了,谁知那节课很重要,许多东西没听进去,结果……哎,别说了,反正老师讲什么我是听不进去的。
生病不仅会影响我们的健康,还会影响我们的学习,所以我们要保护好自己,不能跟我一样,害得我们又花钱,又浪费时间,可还闹了十几天,但愿我的病早点好起来,不然就不能去我那梦寐以求的夏令营了。
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