毅行小学作文

毅行小学作文

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的毅行小学作文，欢迎阅读与收藏。

毅行小学作文1

不知道为什么要进行马拉松毅行？是因为马拉松日。为什么叫毅行？走那么远，靠什么？因为我们大家有毅力。

早晨，准备去毅行的我们满是兴奋。大大的太阳，懒懒的天空，还有那新鲜的空气。王老师一来就教我们本次活动的口号：挑战自我，环保毅行—303雄鹰大本营！我们拍了很多照片后兴高采烈地向目的地出发了。

路上，大树和我们打招呼，小草对我们微笑，好像在为我们加油打气。走了不到一半的路程后，我们开始加大步伐快走，只见许多班级的同学在路上休息，但我们小雄鹰继续向前进。沿途中路过了我常去的太平洋影院，还看见了高大的钱江龙，紧接着来到了钱江射潮。在这里我看到家长们拉着长长的横幅等待着我们。疲惫的我们顾不上和他们打招呼继续前进。终于来到了我们补充能量的地方了。大伙儿都很高兴，你一言我一语地聊开了。同学们都累坏了，芮子健都趴到我身上了。我们补充完能量后又有了新的劲头，我们一鼓作气走到了终点，完成了这次9。5公里的毅行。在终点我们得到了奖状和美食。玩了一会后我们乘车返回学校。

在回校的路上，我想今天的这次毅行锻炼了我的身体，也让自己明白坚持到底就是终点、希望和胜利。现在我知道毅行的意义了。

毅行小学作文2

4月的最后一天是一个美好的大晴天。在这么美好的一天怎么能缺少一种有趣又锻炼身体的好活动呢？箫报的橙子姐姐早就贴心的给我们准备了一种有趣的活动——亲子毅行大闯关。

所谓亲子毅行当然就是要和爸爸妈妈一起参加了，9点半的样子我和妈妈到达现场，现场已经热闹非凡，排队登记领取了号码牌和任务卡加地图。我仔细研究了一下地图，发现这次的途径是绕着定山广场行走一圈，途中有4个任务点（梅灵山西→湘湖师范旧址→海观亭→湘农桥北）围着这4个任务点完成4个任务刚好一圈！开始以为比较容易，在行走的过程发现并不是这么回事，首先我们在行走的过程中老是走错路错过任务点，在一次一次询问路人的情况下得到正确路线一次次重先回头找。还有需要完成的任务也不是那么简单，老师们设置的4个任务有双人跳绳，夹弹珠，走指压板，下腰过栏杆。我以为对于学舞蹈的我来说下腰过栏杆最轻松了，哪知我一个马虎一不小心就碰到了杆子，还好老师叫我们在试一次，我成功了！

毅行考验了我的体力和耐力，在太阳那么大情况下我好几次都想放弃了，是妈妈鼓励我坚持下来，完成任务后我觉得自己特别开心，我挑战自己成功了，要感谢橙子姐姐给我们提供这么好的.锻炼机会！

毅行小学作文3

今天我们要参加萧报小记者的湘湖毅行活动，你们觉得会怎样的呢？下面就让我来告诉你们吧！

兜兜转转来到湘湖定山广场，我们签了到，拿上发给的地图和编号，任务是根据地图上标示的四个地点，完成相应的任务，最后回到定山广场。

我们先来到了双人跳绳。游戏规则是：二个人合作跳绳，完成十个算过关。多多和蔡蔡一起跳了11个，我先和妹妹跳，没跳不好，和多多搭档跳了9个，和蔡蔡搭档又跳了9个，迟迟没达到要求的10个跳绳，我心里好焦急啊，阿姨看我们这么努力，最终给我们盖了章。

下一站我们来到提夹弹珠活动。规则是：要用筷子夹出五颗颜色不一样的弹珠。我偿一个个都很快地完成了，这个任务真是小菜一碟。

头顶着大太阳，我们继续向前走，来到了高低杆，要求大人和小孩各自后仰前进，通过高低杆。我们小朋友轻而易举地过，过大人就不一定喽。

只剩下最后一个任务了，这时的我们又累又渴，只能先补充下能量了。补充完了能量，我们又精神满满地迎接最后一个任务，就是大人背着小孩，小孩手里拿一标水，在指压板上来回走一次，水不能溢出来哦。

“太好啦！我们所有的任务都完成啦！”当最后一个任务完成的时候，我们都兴奋地喊起来。

回到了起点，我们得到的奖励是一个杯子，这可是我们的“劳动成果”，真开心！

这么热的天气，毅行太不容易了，但我们依然完成了任务哦！你们说我厉害不？

毅行小学作文4

今天，我们参加了小记者活动，是去湘湖的定山广场参加毅行活动。

这个活动一共有四站：有湘灵桥西、湘湖师范旧址、海观亭，还有海农桥北。

第一站，我们去了海农桥北，这站是要我们用筷子夹弹珠，要求每种颜色夹一颗，我第一颗很快就夹起了，第二颗第三颗第四颗都很快夹起了，但是，最后一种颜色就是夹不起来。我身旁的裁判说：“算了。”另一个裁判连忙盖好了印章。我太开心了，因为我们终于通过了第一关。

接着，我们往第二站湘湖师范旧址走去。到了湘湖师范旧址，这里的活动是双人跳，我和妈妈一下子就通过了，盖好了印章，裁判直夸我们跳得好。

第三站，我们向观海亭赶去，要求腰往后弯，碰到就重新来。我弯下腰很快就通过了，可是，妈妈碰到了杆子，得重新来第二次，第二次妈妈成功了，裁判帮我们盖好章，我们去了最后一站，湘灵桥西。

第四站的活动是指压板，是家长背着孩子来回走一次，完成可以喝一杯水。妈妈背着我，踩着指压板，拼命的跑过去，飞快的回来，完成了，我们回到广场那里，盖章后还送了一个塑料杯和一套叉子和勺子，拿好礼品后就回家了。

在回家的路上，心想：“今天的活动可真有趣。”

毅行小学作文5

今天，阳光明媚，天空中飘着几朵白云，就像碧波中的白浪花，萧山日报小记者团抓住好时机，在这样的日子里举行了亲子湘湖毅行，妈妈知道我爱好这种活动，就迫不及待的报了名让我参加了。

下午，顶着太阳来到了湘湖城山广场，那里人山人海，车水马龙，有好几群毅行活动呢，好热闹啊。准时一点，活动开始了，小记者团准备了活动闯关任务单，有两人三足活动、过独木桥活动、有指压板活动、有默契大比拼活动，还有检垃圾拍照活动，节目丰富极了，我找了差不多大的两个女孩子做同伴组成了一个三人组，领了一个垃圾袋，正式闯关开始了，我们一起比拼了两人三足、过独木桥等等，这些活动中让我感触最深的还是那个检垃圾拍照活动，我们三人走在湘湖的风景道上，看到一路上优美的风景，和煦的暖风吹在脸上，舒服极了，和这风景不协调的是有些人边吃边扔垃圾的习惯，真让人难受，我看着前面那人扔下，我赶紧上前去把它检起来放进了垃圾袋，那人一转声看到了我的动作，红了红脸，然后我跟在她后面，她就再也没有扔下垃圾来了，我心里暖暖的，想想我这么一个动作就让她改变了，好开心啊，走了一圈湘湖，捡了一袋垃圾，我们来到了微笑亭，想着今天的事情，我们三人在微笑亭这边开心的笑了，留下了我们美好的回忆，下次我还要参加这样的活动。

我们三人从陌生到熟悉，几个活动下来，我们成了好朋友，快乐的时光总是过得太快，我们依依不舍的告别了，相约下次小记者活动再聚。

毅行小学作文6

星期四，我们学校三年级段全体同学参加了“重走长征路，毅行一万米”的活动。通过这次活动，我懂得了“团结”和“坚持”。

在“穿越沼泽地”这一关，我这一小组6人，用7块砖，向前行进100米。在前进的过程中，脚不能落地，不然就要重新从起点开始。我们组在行进的过程中，突然，简可心身子一晃，眼看就要落地了，幸亏我眼疾手快，伸手一把拉住了她。在这一关，你帮我，我帮你，我们团结一致，互相鼓励，在不断的加油声中，终于通过了这关！一旁的老师和家长义工们都给了我们表扬和鼓励，我们觉得非常高兴。

经过这一关，我们懂得了团结是一件快乐又幸福的事，明白了“团结就是力量”的道理。

“踏平荆棘丛”是我们的第六关，即两人一组，背对背夹皮球，在趾压板上行进100米。我和简可心一组，刚走上去，就感觉一阵阵刺痛从脚上传来，不过，我们俩谁也没有放弃，相互鼓励着，坚持走到了终点。

这一关让我们知道了做事一定要坚持，再苦再累，只要坚持下去，一定会有收获。红军叔叔走得可比这多多了，也不知道苦了多少倍，但他们坚持下去了，最终取得了胜利。

经过九个难关，我们终于来到了终点，取得了长征的胜利。胜利让我们忘记了长征路上的疲惫，我们彼此分享着长征路上的故事，我们高兴极了。

对了，我们组还有一个外国小朋友，他也很棒，和我们一起渡过了这九个难关哦！