错误高中作文

关于错误高中作文锦集7篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的错误高中作文7篇，欢迎大家分享。

何为“错误”

何为错误？在《中华字典》中，“错误”的解释有二：①不正确；与客观实际不符合；②不正确的事物、行为等。

而在哲学上来说，错误指与客观实际不相符合的认识。与谬误同义。错误的产生有主观和客观原因。错误与真理构成认识过程中的一对矛盾。它们的对立既是绝对的又是相对的，并在一定条件下相互转化。人们认识的任务在于把握真理，但人们对真理的把握有时是在一系列相对的错误中实现的。只要正确地总结经验和教训，错误就往往是走向真理的先导。

而在民法中的错误的含义则表示意人为表意时，因认识不正确或缺乏认识，以致内心的真实意思与外部的表现不一致。

下面，由我来谈谈“错误”。

错误——正确

　　——人之所以痛苦，在于追求错误的东西。

人们总是会有个观点，即是“世间任何事物，不是正确，便是错误。”其实错误也好，正确也罢，都是相对的，我们往往会选择某一正确事物为参照物，去判定另一事物的错误性。错误与正确其实是一线之差，关键在于你如何选择，可能世界上只有错误与正确两种选择，而当我们不幸选择错误的时候，其实不必要去担心，因为我相信“错误，乃成功之母。但如果你犯了错误，即使你犯的错误微不足道，如果你逃避，那么它将成为永远的“错误”，如果你改正了，那便成了“正确”。镭之母——居里夫人，不经过上百次的错误的选择，怎么会发现珍贵的“镭”。每个人都有从“错误”与“正确”之间选择的机会。但并非没个人都明白如何选择，当一个人不真正明白“错误”的真正含义的时候，他却选择了“错误”，那么只能说“错误”是对他的惩罚。

错误——宽容

　　——人非圣贤，孰能无过。

既然有了错误，自然会存在着宽容。对于正面对着“错误”的任何人和事，我们都应该给予宽容。真正的宽容，不在乎错误错误有多大，与一切虚伪的东西无关，是发自内心的，是对别人的理解和尊敬，哪怕对方微不足道，我们都应该给予对方真诚的宽容。宽容不仅可以使对方改正自己的错误，也是你对别人的信任。一个能宽容别人错误的人，心灵永远是崇高的。

有些事情或许开始就是个错误，但是这个错误却给我们带了许多意外的美丽，所以我们称它为美丽错误。可是，既然是错误就不可能永恒，那么我们就潇洒的给美丽错误一个美丽结局吧。让我们从错误中学会宽容。

有谁知道喜马拉雅山的皑皑白雪下覆盖了多少登山者的遗体，又有谁知道汪洋大海的波涛下掩埋了多少探索者的残骸？或许我们会说他们是错误的，放弃了安逸舒适的生活，放弃了一帆风顺的人生，却把自己暴露在风刀霜剑的摧残之下，铸成这最终的悲剧。但余秋雨说：“没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有伟大”。

正是因为他们这一次次的错误尝试，才为后来者的成功铺平了道路。如果把人类的探索史比作一座冰山，成功只是那冰山一角，而无数的错误则是水面下庞大的躯体。所以我们应该正视错误，敬畏错误，在一次次不屈不挠的坚持中，从错误走向成功。

没有错误的人生是枯燥无味的。一帆风顺的人生固然让人羡慕，但在这平顺背后是什么呢？是循规蹈矩小心翼翼的行为，是墨守成规不思进取的思想，是一条早已设计好只待走到终点的生命轨迹。唯有如此才能不犯错误，也正因如此，鲜活的灵魂被套上沉重的枷锁，自由的思想被烙上永恒的封印，生命便在庸碌与枯燥中消磨殆尽。相反，那些伟大的灵魂与成功人士，都是在经历无数的错误后绽放绚丽的生命之花。爱迪生在一千多次的错误后找到了钨丝，创造力带给世界光明的白炽灯；神农氏尝百草，经过无数的错误后才找出珍贵的中草药；林肯在一次又一次的错误之后，最终成为美国最伟大的总统之一……他们没有因为害怕错误而止步不前，而是坦然接受了错误。人不怕犯错误，就怕失去了一颗勇敢进取的心，只要坚持前行，终能从错误走向成功。

没有错误的世界是停滞不前的。每一个错误都是打破传统勇于创新的结果，也是新的变革产生的前兆。哥白尼错误的提出“日心说”，但这却打破了教会对人思想的束缚，启发人的思维飞向更遥远的宇宙；“五四”运动中错误地提出了“打倒孔家店”的口号，但这却更有力地推动国人抛弃陈规陋习，接受新思想；哥伦布走上错误的航线，没有到达印度，但却发现了美洲新大陆……历史的道路是曲折的，而世界的发展也是在一个个错误中启开，又在无数人的坚持探索中，从错误走向成功。

朗根尼西说：“不要给我忠告，让我自己去犯错误。”我们在生活中也应正视错误，勇于去犯错误，在无数的错误中感受挑战自我与探索未知的快乐，在常犯错误的人生中领悟曲折有致、变化莫测的生命之美。

因为错误，才会有矢志不渝坚持前行的动力；因为错误，才会有冷静反思醍醐灌顶的欣喜；因为错误，才会有柳暗花明终获成功的幸福。让人们学会享受错误，走出一条从错误通向成功的精彩人生路！

我们忘不了非典风靡全国时的团结，最终可恨的他不也被我门扼住了蔓延的脚步吗?我们忘不了那场雪灾冻裂了中国的南部，最终不也被我们融化了他那冰冷的面孔吗?或许上天依旧想让中国证明写什么，所以新的灾难来临了：20xx5月12日四川发生了8级的地震!

面对着突如其来的灾难中国没有哭，因为中国人不相信眼泪更不相信命运，我们中国人坚信告别痛苦的手只有我们自己来挥动!

蜡烛在燃烧，春蚕在吐丝——无私

他们是蜡烛，是春蚕，是园丁，就在那一刻，他们开始燃烧，吐丝，浇花，他们本能的伸出了自己铿锵有力的双臂，将那些可爱的笑脸揽到自己的怀下，他们深知这些孩子是祖国的希望和未来!所以他们为了祖国为来这些可爱的生命放弃了自己和亲人离开了!家长跪在他们的墓前哀哭：“老师，孩子在上面跟着你我们放心，孩子跟你走在下面我们依旧放心!!”是啊，老师，你用你的'行动证明了一切，你的灵魂将化做神圣的凤凰在人们心头的上空不停的翱翔翱翔啊!!

天使/战神在与死神赛跑——团结

看啊!在这坐曾经无名的小镇上，白色绿色红色成了这里的三原色。世界万物只要有三原色团结合作那摸无论多摸复杂的图案都是滑稽之谈!她们是美丽天使，白色是他们的象征，此刻，他们征用那双神圣的手为灾民门敷去病痛带来希望!她们不眠不休，夜以继日，因为他们知道此刻他们的手是世间最动人最美丽最能救人的双手!他们是英勇的战神，绿色红色是他们的代表，此刻，他们用尽所有的力气所有的工具去救人，他们 ……此处隐藏841个字……是错误。门不当，户不对，祝府竭力阻止的爱情，终以梁祝的殉情而完结。“君既为侬死，独生为谁施;若见欢怜时，棺木为侬开。”一片孤坟，两片彩蝶，迎着朝阳的温和，斯守一生一世。

一壶美酒倾其一生

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”李白载着满腔壮志步入朝堂，也步入缚其性情的牢笼。皇帝对他的赏识仅限于他的才情，这使得他的政治抱负无处施展。借酒浇愁之际时，却得罪了朝廷权贵。一直将为其脱靴之耻铭记于心的高力士不时向皇上进谗言，终究，李白抱着赐金放还之恩回到他久违的大自然。当千岩万转路不定，迷花倚石忽已冥之际，绣口一吐，气满山河：“安能摧眉折腰侍权贵，使我不得开心颜。”

一柄二胡如歌如慕

这是上苍的一个错误，他把迷茫的眼睛给了一个对生活充满希望的人。孤独的夜，他用琴声点缀了别人的世界，可却没有一缕光明点缀他的梦。阿柄，开始用别人所没有的安宁心境体会自然之清风，品味人世之温寒。上弦、运气、拉弓，委婉悠扬的音乐如流水一样逝去，如雾气一般氤氲开，打动了所有人的，是一曲绝唱——《二泉映月》。

一幅题字笔走龙蛇

一位清朝的皇帝携众官员去灵隐寺游玩。当主持呈上文房四宝请皇上用墨时，皇帝欣然提笔。可却将“灵”字上的“雨”头写得大了，下面不够再写“灵”字。官员们都替皇上捏了一把汗。可他却灵机一动，将这幅字改成“云灵隐寺”，众人不禁高声喝彩。这幅字至今还挂在灵隐寺内，供游人赏玩。

错误的美丽是一种缺憾的美丽，它不很完整，却让人感动。有时，正是那一处小小的缺口，更能展现人性的真实，触动人心的善良。

时间的年轮已悄然转过了十七个春秋，生命的丝线也已拉了十七个年头。从幼稚的牙牙学语到学会踉跄地走路，从无忧无虑的幼儿园到丰富多彩的小学学习，从逐渐成熟的初中生走向更加理智的高中生……我的人生调味瓶中充满了酸、甜、苦、辣。依稀还记得那也是我的调味瓶中的一味。

那天正值我打扫卫生。放学后，我便留下值日。无意间，我观察到北边窗户上有什么东西在晃动，走近一看，原来是只蝴蝶。

这两只蝴蝶在一扇窗户上飞来飞去，始终没有离开过窗户。也许它们不想待在这沉闷的教室吧，外面的世界多精彩，还有大片大片的花丛在等待它们为这生机勃勃的春天增添一份活力呢！它们是想飞出去吧，我这样想道。

于是，我便打开一扇窗户，想帮助这两只蝴蝶脱离现状，帮助它们飞向自由的地方。可是，不管我如何努力，赶来赶去，总是有一只蝴蝶飞出去，另一只飞不出去。这两只蝴蝶便在一里一外互相召唤，结果只能一头撞在玻璃上。看着它们痛苦的状况，我有些不忍，便将窗户一直打开着。值日完后，便离开了。

第二天一早来，我便听说我们班被扣分了，原因是昨天值日的同学没有把窗户关好。我马上意识到这件事在管理甚严的学校里意味着什么。我不由得担心起来。最终，老师还是找了我，我胆怯地走到他面前，声音低低的将事情的原委告诉了他，还不停的认错，然后等着他雷霆般的批评。出乎意料的是，他不但没批评我，反而拍拍我的肩，含着笑说：“不用说对不起，你没有做错什么！”她的言语使我震惊不已，要知道，以前班级一旦有扣分，他总是会想闪电雷声霹雳一般的把别人批评一顿。而现在，却做出这样的行为。随后，他还在班会课上开了一个课题《善良的错误》。他还说:“在有些人无意中的缺点和错误里，往往隐藏着高尚的品德和善良的心。”我顿时明白了，是那两只蝴蝶。

在以后的每一天里，我都将善良作为我自己的品行。因为我始终铭记着那两只蝴蝶所教给我的善良。

也许我生下来就是一个错误。我一直这么想着。每天我背负着沉重的压力而活着。我一直认为读书是件很没趣的事，可我还是得读，认真地读。特别的是，我读得很好很好，所以我便拥有了一个名称，特尖生。还有另一个，书呆子。

沉重的压力使我无法呼吸。我想逃脱，却无法躲避父母那双眼睛，所以我就这么代木地生活着，只知道读书，所以我感觉我的生活失去了阳光，连一罅隙的阳光也没有，永远黑得深邃，所以我就这么一直想：也许我生下来就是一个错误。

我不知人情事故，我不懂打扮，我不认得明星。因为这些，我便孤单了。我没有朋友。那些成绩差的同学说，她是书呆子，又不懂别的别跟她玩。那些成绩好的说，她成绩太好了，我们不跟她玩。所以我就一直静静地活着，孤独地活着，毫无目的地活着。我一直在和自己说话，我的喜怒哀乐只有我知道。我记不清快乐是怎样的似乎那离我很遥远;每当快要流下眼泪时，我就使劲地忍着，除了在自己的房间里，在黑夜里。可我还是得微笑地面对父母，面对老师，面对同学，却不敢面对自己。

我不知道该怎样去改变这种状况，没有人告诉我，也没有人会愿意告诉我。包括我的父母。我和他们是陌生的。我一直恨他们，恨他们为何把我生下来，却还让我承受百般痛苦。每到这时，我就会流很多很多的眼泪，却还是告诉自己，不能哭。

我决定去掀开那重重压力，重新生活，得到轻松。我剪掉飘飘长发，变换着各种发型。我开始买好多好多漂亮的衣服。开始买另人深思的东西。开始厌倦那厚厚的教科书。开始认识了那些歌手。

首先我的成绩退了一点，就因为一点，爸爸骂了我，使我更变本加厉。我厌倦了特尖生的称号，我讨厌做书呆子。所以我就试图改变自己。

其次那些成绩差的同学跟我玩了。我很开心，第一次我觉得和人交往是件很开心的事。第一次，我知道有朋友是件很幸福的事。

最后，老师发了威。我并没有在课堂上违反纪律，我的成绩还是那么好，可她还是把我叫去了。她说，你不能跟那些人在一起，她们成绩差，始终会拖累你的，你的成绩也会影响班级荣誉的。她还说那样是错误的，以前你的做法才是正确的。我面无表情，她知道，我也已把她列入我恨的人之中了。没等老师说完，我就走了，只留下老师诧异的眼神。

我真的认为那样很快乐，那样是对的。至少我感觉前所未有的轻松。可老师父母包括好学生指着她们，指着我，明明白白清清楚楚地告诉我，错了，错了。

我相信，这是我做过最正确的事。可我依然不敢明目张胆，大声说我要自由。但我还是不做着这些他们承受不了的事。

终于有一天，我和她们出去玩回来后，父母阴沉着脸，向我兴师问罪，我面无表情，他们发怒了，拿着那跟树枝，打着。我想忍着，可我无法容忍，我容忍不了了。我开始吼着，嚷着，我扯断树枝，凭什么，凭什么，我为什么得这样，我很累你们知不知道，你们不知道，你们只知道让我学习，你们错了，我不想成为书呆子。

泪水流下来，流到我被打的伤口。疼，钻心的疼。眼前的父母那样呆愣着……我擦着眼泪，默默地走的房间。

我不知道随后父母干了什么。我只知道第二天父母来到我的房间，和我谈了好久。他们说，只要我的成绩不落下来，其他的事不再逼着我做。然后我笑了，父母也笑了。

………

回忆着这些往事，心还是那样地疼。父母说，你做得很对，我们确实错了;不明真相的邻居说，你怎么可以那样对你父母呢，那是错的。我闭上眼睛，微笑地告诉自己，既然我来到这个世界了，就要自己去掌握自己，不管别人认为是对或错。