优秀高中作文

【精品】优秀高中作文集合五篇

在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的优秀高中作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

优秀高中作文 篇1

高中的生活比我想象地要苦上许多。每天有时连倒水喝药的时间都没有。这也导致了我的咳嗽到现在还处于欲好未好，半死不活的状态。

从第一天报道起，我们班的班主任就给我留下了不可磨灭的印象。当我排着队在缴费的时候，我妈在我耳旁跟我说，"这么多班主任看下来，好像就你们班这个最精明，哈哈，你走运了。"我无奈叹气，"是啊，又有得我受了。"一样的，三年的期限，又是三年的牢笼。好像又是重复地回到了原来的起点，然后静静地将中考的牌子换成高考，没有怨言也没有动力地超越。

当第一节课，语文老师走进来时，她说的一句话，让我困惑了好久，她说要快乐地学习。我不知道这快乐指的是什么，是在题海里找到那些微乎其微的快感还是放纵自己去学那些真正热爱的事物。或者是在一遍遍重复那些机械的公式然后催眠自己很快乐。显然，我比较擅长最后一种。直到上了这么多节语文课后，我才发现些许不同。小学和初中的老师也总是重复学习很快乐，说每个人应该快乐的学习。然后理所当然地，在说完这么一通话后，发下一大叠试卷，让我们快乐地沉浸在题海中。这让我想起一个很熟悉的成语。日久生情。当然，我对试卷的情也很深，深得不能再深了。以致于只要试卷一到手就快乐得迫不及待开始做题。

而语文老师的课，却是实实在在地让我感觉到快乐，感觉到语文的内涵，不再是死记硬背答案和答题公式，而是深入地去品析作者的情，作者的感。每一节的语文课都是回味悠长。

语文老师说，她的第一个身份是涵涵妈妈。我想说一日为师终生为父的作文也是比比皆是，什么老师深夜改题，什么老师资助学生，什么老师把雨伞让给学生，什么老师操劳过度过世，作文选看多了，就开始不相信生活了，这种老师我要是这辈子遇到个，我就是上辈子积了几辈子的德花不掉给我弄来这么一老师。当然，涵涵妈妈不是这种老师，她当然还没伟大到让我把上辈子积的德都花掉，但是她也确实是一个让人能感觉到温暖的老师。而这个班级也是一个师生平等的班级。

再者，给我印象最深的是我们班的数学老师，数学老师给我感觉就是挺和气挺宽容的一个人。当然，我第一眼见到他的时候，我的脑子里冒出的第一个成语是聪明绝顶，至于他是不是聪明绝顶目前还不能确定。数学在初中时我的成绩还算是不错，当然，指的是中考试卷，要是拿竞赛给我做我就直接蒙了。我不聪明所以数学的最后几题总是做不出来。尽管我很努力去做。初中的时候也每天强迫自己做数学的最后一题做到深夜，结果估计是我的智商有限，没效果。在这点上我真想说上帝真不够意思。好歹我跟他这么熟。

在这六天里，跟我最亲的当然还是我那四个室友。我和陈从初中开始就是形影不离，用同学的话说就是用502粘上去了，没想到我和她高中不止是一个班，不止是一个寝室，还是上下铺。某小品经典台词：缘分啊~ 某得道住持经典台词：孽缘啊~ 至于我跟我亲爱的室友们还是混得不错的，从星期一开始，每天起床必说的一句话就是—————明天就是星期五啦，同志们开心点啊。这种现象的结果就是到了星期五早上还有人起来——————同志们，明天就是星期五啦，开心点啊。我对此表示缄默。

还有我那在小学就钢琴十级的班长同学。我一想起你，我就想起我从小学盼到高中的古筝课。直到我妈前几天跟我说让我这个暑假去学了，我感动得梨花带雨。结果今天我妈跟我说，学习安排了，与古筝时间重复，我失落得热泪盈眶，如果非要把梨花带雨和热泪盈眶换下位，其实也不是不可以。总之我就是悲愤，我就是悲哀，我就是悲剧。我就是想涕泗横流一下来表达我的不满。然后我就去吃饭了。

优秀高中作文 篇2

重阳节，是中国尊老敬老的传统节日。印象中的重阳节，我都是与爸爸妈妈一起回爸爸的老家去，也就是陪爷爷奶奶吃吃饭，聊聊天。

今年的重阳节，刚好周六，我们一家一早就起来，先去了超市买了许多东西，接着往老家赶。爸爸一路上不断在絮叨，说早点去好给爷爷奶奶多干些活。

到了爷爷奶奶家，已接近中午了，妈妈放下大包小包，就把买给爷爷奶奶的饼干、水果一股脑儿全交给奶奶，又从一个包里拿出给奶奶买的新衣服，让奶奶试穿。“妈！来，试试看，不合身我再拿回去换。”奶奶心疼地说:“哎吆，怎么又买新衣服了，不是有的穿的吗？”“那都是什么样的啦，穿出去邻居会看不起我们这些小辈的，还以为我们不懂事呢！”妈妈笑着与奶奶亲热地聊了起来。“哦——行行行，我穿我穿。”奶奶高兴得几乎合不拢嘴。看着这温馨的一幕，我和爸爸都忍不住笑了。

奶奶试好衣服，妈妈便走进厨房协助奶奶给大家张罗午饭了。

客厅里，爷爷抽着烟，爸爸喝着茶，爷儿俩你一句我一句聊起了天。爸爸一会问奶奶最近身体怎么样，睡觉怎样，一会又问今年蕃薯长得好不好，现在地里该种什么了。我呢，在一旁看书，一听到番薯，便一个劲嚷着要爷爷带我去地里挖蕃薯。“好好好！吃了饭就去。”我的爷爷对我这个孙女儿的要求历来是有求必应，爷爷笑呵呵的，满脸的喜悦。爸爸偷偷地向我竖了竖大拇指，这可是我和爸爸早就计划好了的。因为爷爷总不让爸爸帮干活，总认为爸爸是文弱书生，不常干体力活，担心爸爸吃不消。

开饭了，我们大家说说笑笑，吃得可开心哩。爸爸不停地给爷爷奶奶夹菜，嘴里不住念叨：“阿妈，这菜有营养，你要多吃点……”“爸，这菜味道不错……”奶奶不住推辞：“够了，够了，给可可多吃点。”爷爷笑笑说：“我自己来。”我也学着爸爸给妈妈夹菜，可看到妈妈对着我朝爷爷嘟嘴，便又夹了满满一筷子的青椒肉片往爷爷碗里送。爷爷笑呵呵地一个劲儿夸赞我孝顺，懂事情。看着我们父女俩一致的动作，妈妈开心了。

下午，我和爸爸跟着爷爷去地里挖蕃薯，后来妈妈也赶来了。爸爸和爷爷前头挖，我和妈妈后面捡，只一会儿就装满了两畚箕。

爸爸看了看，对爷爷说：“爸，你先把畚箕里的挑回去吧，就不用来了，你在家歇一歇，剩下的我来解决。”“你一个人挖，行吗？”听出来爷爷不大放心爸爸。“又不是第一次，往年我不是干过吗？”“那好，我把这一担畚箕挑回去。你们过会也早点回，不用挖光，剩下的我明天来。”

爷爷挑着担子先回了，爸爸又挖了个把小时，终于把那一整块地的蕃薯全挖完了。我和妈妈收拾了好多，爸爸用箩筐连续挑了几趟。最后一趟，太阳靠近西山了，爸爸跨着坚实的步子，挑着沉重的两箩筐的番薯，一步一步，小心地踏在回家路上。我禁不住感动了：我的爸爸在学校里是个好老师，在老家可真是个大孝子，难怪妈妈总说爸爸是个实诚人。我真应该学着点。

晚上，我们按老家的风俗，全家人围在一起品尝着奶奶和妈妈共同做的茭白丝炒粉干。爸爸对我说：“可可，今天是重阳节，也是敬老爱老的节日，99就是久久，但愿爷爷奶奶健康久久，幸福久久。”我点点头，这一餐，我吃得很多，觉得特别有味。

这次重阳回老家，大家都忙碌了一天，可我并不觉得累，反而觉得很新鲜，很有意义，因为我懂得了“孝顺父母”“孝敬长辈”的.真正内涵。我真期待下次再回老家！

优秀高中作文 篇3

有的人走了，带着遗憾和内心的惭愧；有的人走了，带着迷惘和未知答案的问题；有的人走了，带着一半的清醒和一半的醉。巴金的一生，有人说留下了等身之著和不朽的文学丰碑，有人说留下了一个人用生命观望中国一个世纪的沧桑感悟，有人说留下的是谎言中的真实，也有人说留下了一部灵魂在苦难和自由中的挣扎史。

苦难是自由的伙伴，迷途中的人生一旦觉醒，精神上因为自责而陷入一场因为清醒而出现的苦难，最终转换成巴金重新追求精神自由的力量源泉。自由如此重要，晚年的巴金已经不屑于文字辞藻的华美精致，他只“讲真话”。时间一定会洗去《随想录》的平凡外衣，巴金的一生，在《随想录》中凝固，更在《随想录》中升华。

当巴老在50年后重返巴黎，他能够深刻的感悟卢梭、伏尔泰、雨果、左拉等人类思想启蒙巨匠的自由灵魂，他更重新拾取年轻时在巴黎创作《灭亡》精神状态，50年前后的精神苦难来自不同的思想动因，但是又具有完全一样的人生意义，苦难让人清醒，苦难让人们出发，去寻找灵魂的自由。写作再次成为巴金的灵魂自由的羽翼，而《随想录》的平凡叙述中，又贯串了多么深沉的激愤和痛苦！

《随想录》并不仅仅是一个真诚的老人在晚年的道德之作，也不仅仅是一个文学巨人最后的艺术辉煌，更不仅仅是一个人生的简单总结，《随想录》本质上成为描述苦难和灵魂自由的一个死结，成为整个世纪中国的悲剧的最低音。

巴金与郭沫若、矛盾、费孝通、梁漱溟等学者达人们一样，在拨乱反正之前的20年，出现一段学术深研和创作思考生命的空白，灵魂遭遇桎梏，自由意识被一个巨大的催眠机器封死在真空，人的尊严、原则、道德成为一幕幕人间悲喜剧的虚假道具，越是君子越做小人，巴金也不例外的陷入梦幻模糊中的道德扭曲。每思及此，一个苏醒后重温噩梦的老人，苦难和屈辱死死缠绕他的整个晚年生活。

要自由，只有直面苦难。沈从文可以说自己一生带着清白无怨无悔的离开，巴金却说着自己过去的丑陋一面，说着回忆自己噩梦的“真话”，《随想录》回旋着“我不丑陋谁丑陋”、“我不忏悔谁才忏悔”的主旋律，巴老在解剖自我的苦行中，得到了解剖全民族灵魂的丰硕回报。文革博物馆只是一个小小的手术刀，部分的割去民族血液中不光彩的过去，在给我们带来痛苦的同时，也给我们带来争取灵魂自由的一扇门。

对巴金而言，《随想录》不仅仅见证他的真诚，也不仅仅见证一个灵魂对自由的追求，更大的意义在于，《随想录》客观的见证了一段全民族灵魂失主的混沌和噩梦，他只是希望尽量的提醒大家，不要让噩梦重演。

晚年的巴金，多次提到安乐死的愿望。一个敢于直接面对精神的苦难，敢于鲜血淋漓的解剖自我，把丑陋的身躯展示给读者的老人，他真的没有勇气面对生死、面对人生最后岁月的痛苦吗？对巴老而言，更大的生的痛苦源于精神不得自由，在《随想录》之后，更多人生意义、社会意义的难题困扰着一颗睿智通达的大脑，也许巴金在生命的最后岁月中，呼吸对他的唯一意义，就是获得感受苦难的权利。苦难不是巴金的敌人，但是通过感受苦难，他的灵魂如何解脱？我想，死亡是一个最冰冷的答案，一个最真切的答案。

优秀高中作文 篇4

在我们的人生道路上，每个人总是会有属于自己的真挚友谊。但有时后人们往往总是会感叹道，自己怎么没有真挚的友谊呢？有时候，我也这么认为。但是，当我们经历过许多的事情之后，我们终有一天会找到属于自己的友谊。我经历了那一件事情后，我白了其实我也有属于我自己真挚的友谊。

我记得那一次，我在上课的时候，我觉得太无聊了。于是，我想起了在课堂上乱扔纸条是一件很好玩的事情。我拿起一支笔在纸条上写好之后，我向坐在别处的同学，把纸条如天女散花一般，扔向了别处。这时老师看到了纸条，于是老师向我这里投来锋利的目光。这时，我的心里害怕极了，生怕老师抓到是我扔的纸条。邓老师向我这里走来后，问我：“这是谁扔的纸条，我战战兢兢的。”就在这时，我的同桌挺身而出的对着老师说：“老师，这些纸条是我觉着好玩扔的。”这时老师，生气地对着同桌说：“你下课来办公室一趟。”说完，又上课了。

下课了，我的同桌走进了老师的办公室里去了。我站在办公室的门口，听见老师地训斥声时，我觉得心里很难过。当我看到同桌，出来时手掌是红肿的。这时我的心里好难过，我当时怎么不向老师说，是我自己仍的了。

放学了，我想他道歉，但他说不用了，因为他想和我做朋友。好朋友就应该，替朋友承受痛苦。听了这句话我突然觉得好高兴，应为我感受到了友谊的力量是多么的伟大，我们两个脸上露出了微笑。

这时我明白了真挚的友谊是伟大的！

优秀高中作文 篇5

你也许常常看到，荷花在平如镜面的湖中婀娜的姿态。

你也许常常看到，海棠在古色古香的庭院中娇美的身躯。

你也许常常看到，茉莉在诗韵不移的园林中庄严的微笑。

但你是否曾经见过，仙人掌那生长的不卑不亢！

不久之前，偶然路过一个巷子，正好看到路边有一盆被摔坏的植物，走近一看，原来是一盆仙人掌，掌面已被摔裂了，但“藕断丝连”，还没有彻底裂开，于是，我将其带回家，另寻了一个盆子将它种在里面。它看着是那样挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地吮吸着阳光和空气。起初，我还会照料它，偶尔给它洒洒水，松松土。但日子一久，便忘得一干二净了。

之后的某一天，我走到阳台，感受晨光带来的惬意，无意间憋见了在阳台角落那盆被我收留的仙人掌，它不仅像原先那样丑陋，横竖还又添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，长得真是怪模怪样。但是它的掌面却十分鲜绿，唯有曾经的伤痕。”

不久后的一天，我再次憋往哪个角落时，看见的不仅仅是那丑陋的仙人掌，还有一朵漂亮的花，油菜花一般的金黄色，花瓣似绸缎般富有光泽，花瓣中心细密的遍布着雪乳般的花粉，它静静的呆在那个不起眼的角落，却闪烁着灿烂的光芒。

很难想象，在它那其丑无比的外表下，到底藏着一颗怎样的心。很难想象，它在无人照料的情况下，却能如此不卑不亢的生长。

时光在流逝，可不管岁月怎样的不堪，处境多么艰难，它却仍能如此高傲的，疯狂的生长。喙越伸越长，直至针尖枯死；皱纹越长越深，直至叶片掉落。它赖以生存的仅仅只是一捧泥土，然而它却能这样努力，不惜一切时机的活下去，与外界斗争。十九世纪的海伦凯勒，二十世纪的霍金，不正应了这种精神。而现在的我们呢，就犹如那荷花、海棠、茉莉，仅仅只有那外在的美丽，却丢失了仙人掌的那种质朴与坚强。