月亮初中作文

有关月亮初中作文七篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的月亮初中作文7篇，希望能够帮助到大家。

月亮初中作文 篇1

到了二十三世纪，由于人类的过度砍伐，地球的各种资源已经逐渐枯竭了。人类的贪婪遭遇到了大自然的惩罚。人类开始向太空争取生存空间。

在月球上，人类建造了一个很大的城市—月亮之城。而我则是月亮之城的设计者。

月亮之城里面的环境跟地球一样，有人工太阳，有山，有水，还有一片片的深林，树木通过人工太阳进行光合作用，不断释放出氧气，供应给里面的居民用。哪里的道路并不宽阔，汽车都是利用磁悬浮原理而行驶，即环保又节省能源。道路和居民家里的电都是通过光能作用而产生，人们居住的房子一般都不会太高，全都是用新型高科技的材料而做成，每一户人都有电脑连接管理中心，大门都是通过主人的手掌纹路才可以打开，并且通过电脑将家里的温度、湿度，还有空气都调节到适合的状况。人们的食物都是高科技产品，各方面的营养成分都一样不少。居住在月亮之城的居民每一个人都不会浪费任何东西，每一样东西都会通过机器加工而循环利用。

我们虽然不在地球上生活了，但是我们还要保护环境，不要让“月亮之城”消失。

月亮初中作文 篇2

月亮被无数文人朱客讴歌过。由于它的柔跟，它的皎洁。但这美却不是它从彼的，而是从太阳这儿“偷”来的。

月明从未本人领功光。

不错，月亮也曾是个“贼”，但人们并不恨它，嫌它，德它“欺世匪”名反而爱它，沉它。写文章、唱歌来夸奖它。李太文“举杯邀亮月”、苏东坡“把酒答青地”、边防兵士思城的“十五的月亮”------岂非人们实伪不分吗？不是。月亮的美在于它充任了“反光镜”的角色。太阳光热闹、刺眼，而月亮却把它变得蕴藉、皎净，充斥温顺。

于是，人们即称之替“月光”而不是什么“反射阳光”。也只有这月光，才会使太红“凝是地上霜”。假如换了“举头看太阳”他毫不会发生“抬头念家乡”的情怀。月光有了阳光不可取代的价值，于是月光的位置也就得到了我们的认可。

把别己的货色拿去赋夺它新的特色这东东也就成了大家的了。

所以月亮不是贼。

我曾想，如果我对一个美国人提伏茶讲和围棋，他会以为我是中邦人仍是日自己？

尔们未经被他人拿走了很多，当初当是咱们向月亮教习的时候了。

月亮初中作文 篇3

迷人的月亮姐姐：你好！

月亮姐姐你还记得我吗？那个常趴在窗前与你聊天的小姑娘。你一人在天上孤独吗？寂寞吗？如果觉得烦闷的话，你可在夜幕降临时向我倾诉。我是一名六年级的学生，即将面临人生的第一个转折点——升学考试。我的心里很矛盾，既喜又忧，喜的是考完试随心所欲的暑假生活，忧的是自己即将离开相处了6年之久的同学、老师、母校，真是依依不舍啊！

我现在正努力学习，想以优异的成绩回报父母，回报母校，你要为我加油哦！

月亮姐姐，现在科学技术日新月异，我相信在不久的将来我也会到月球考察、研究，去探索奥秘，去追寻真理，去为科研事业再创辉煌。月亮姐姐，我想对你说的实在太多太多，不是三言两语能尽得。我想对你诉说我的快乐，与你共分享；我想对你倾诉我的烦恼，与你共分担。有时间的话，我一定会常与你聊天。祝月亮姐姐：永远迷人！

月亮初中作文 篇4

今夜的月亮，不很清澈，不很明亮。今夜下着蒙蒙细雨，坐在课外班课堂上的我，心早已飞向远方。老师的声音仿佛变成了沙沙的细雨声，投影的光，已变成那个夜晚，不亮的月光……

小时候，几乎每个晚上完成作业后，我们都会骑着自行车，借着月色，到长安街或玉渊潭赏夜景。那年中秋，我和妈妈又骑上了车，到天安门附近走街串巷。到了国家大剧院，我们把车停了下来。国家大剧院在夜晚显得万分安静。周围的水波光粼粼，皎洁的月亮悬挂在空中，洒下一片银白色的月光。池边星星点点地站着几个人，有老人，有情侣，都是来赏月的。我们融入其中，感到无比轻松，无比安闲自在。月光由水面反射，照到了脸上，也照到了心中。这是照相机照不到的，照不到的洁净。

“该回去了。”妈妈在我耳边轻轻地说。我心中的静寂忽然被打破，心中有些不满，但肚子却不争气地叫了起来。唉，饿这东西是怎么也忘不掉的。我调转车头，跟着妈妈拐进了一条我从来没注意过的小胡同。

忽然，我的眼睛模糊了。是雨。雨滴越来越大，也越来越密，我们虽冒雨前进，但还是越来越难骑。路边有个图书馆，虽已关门。但有屋檐能避雨。我们急忙躲到下面，等着雨停。雨已下得到了倾盆的地步，地面上腾起一层雾气，月亮，渐渐变得朦胧。月光不再明亮，但月亮却没有消失。它在雨雾中仍然发着光，尽管已经不再明亮。这时，我心中充斥着的，不再是饥寒交迫的恐惧，而是一份平静的心情。我忽然发现雨中的月亮好美，而站在图书馆前避雨的我，竟感到异常的轻松自由。我的心摆脱了压力和禁锢，飞向了遥远却又好像近在眼前的月亮。月光照着我，我闭上了眼睛，眼前却是一片明亮。在这个朦胧的雨夜，我乘着月亮飞翔！不被作业困扰，不为考试束缚，这种自由感使我希望雨一直这样乘着月亮飞下去，飞下去……

乘着月亮，我仿佛飞到了宋朝。通过月光，我看到了两个人在一个空空的庭院里散步。月光照到竹柏上，竹柏的影子投在地上好像水中的水草一样。原来，他们是东坡和怀民。我想，他们的心境和我的一样，都是平静如水，如这月光。

在这个如同淤泥般的生活中，苏轼却出淤泥而不染，还在宁静的夜晚欣赏那洁净的明月，这种超脱令我惊讶。对我来说，繁重的学业即将拖垮了我，但和苏轼相比，这种苦又算得了什么呢？现在再回头一看，学业已不再繁重，忙碌似乎变成了乐趣。

现在的我，坐在英语课堂上，迷迷糊糊中，又看见了那雨雾朦胧中，那皎洁的明月，那属于东坡、怀民和我的明月。那月亮悬挂在空中，月光透过雨丝，照在我的心中，把疲惫与厌烦扫走，只留下一颗明澈如月的心。

月亮初中作文 篇5

一天晚上，月亮圆圆的，还发出耀眼的光芒，小天使和小精灵坐在一块大石头上看月亮。小天使看到月亮油汪汪的，越看越像一只大烙饼，小天使问小精灵：“小精灵，月亮是不是一只大烙饼呢？”小精灵抬头仔细地看了看，想了想，然后肯定地说：“是一只香气扑鼻的烙饼！”吃起来一定很香吧？”小天使又问。“一定很香！”小精灵说。可是，月亮高高地挂在天上，怎么吃得着呢？小天使和小精灵想呀想。

小精灵回到家里，拿了一根超长超长绳梯，拿到了这里，小天使和小精灵使劲往天上一抛，梯子飘飞起来，垂挂在天空里。她俩沿着梯子往上爬呀爬呀，一会儿就爬到了天上，离月亮只有一点点远了。她俩往前一跳，就跳到月亮上。月亮真是一只大烙饼呢，香喷喷，油汪汪的。小天使和小精灵分别抱着月亮咬了一口。

第二天，小天使和小精灵又咬了一口。渐渐地，月亮变得又细又弯。从此，月亮害怕了，再也不来了。没有了月亮，大地一片漆黑。什么也看不见，山上的虫子也不再快乐地唱歌，小天使和小精灵发愁了。怎么办呢？她俩坐在高高的大树下，想呀想……

小天使说：“月亮月亮回来吧，我们再也不吃你了。”

小精灵说：“月亮月亮回来吧，我每天晚上都为你唱优美的乐曲。”

小精灵坐在狗尾巴草上，唱起了最优美的乐曲。这时，弯弯的月亮露出了一小点儿。

小精灵唱得更起劲了，山上所有的小虫子都加入了合唱队。

弯弯的月亮终于又飘浮在湛蓝的天上了，像一只金色的小船，漂亮极了，大家都很想摸摸它。

月亮初中作文 篇6

岁月像小河的流水，带着欢乐和悲伤流去。

当在学校的最后一个夜晚，我怎么也睡不着，便悄悄的.走向窗前，发现今天的夜空十分好看，再往上看，便看见那皎洁的月亮。月亮的光穿过一层一层轻纱似的浮云，又低头看了看操场，操场上的一切事物都好像盖上了银色的被子，正呼呼大睡，这的一切显得格外幽静……

操场上的杨树叶哗哗啦啦的响着，像诉说着一个说不清的痛处。

远处的小村庄，显得十分幽静，偶尔还有几声狗吠声，或许还有那一丝的光芒，看上去十分美，但还是比不过那月亮。

月亮像一个妙龄少女正缓缓走来，这位少女戴着轻薄的面纱，乍一看犹如黑暗中的女神，她主宰着一切，身旁的星星就是她的追求者；她又像是一朵刚刚绽放的花朵，浑身散发着高贵的气息，那星星就是平凡的小草，它们守护着她。

明亮的月夜固然美，但是，谁又会在这么美的景色中 想起嫦娥凄凉的背景，谁又会知道在这么美的月色中分离是多么不舍。

月亮初中作文 篇7

清幽的月光，如流水般，淌在我的心中，静静的流淌着，不知挽起我多少童年的回忆。小时候，月亮在我心中是神圣的，因为它有一个美好的传说，上面有美丽的仙子，乖巧的玉兔和一个不停砍着苍天大树的人……那时的我真的很爱幻想，我时常用稚气的声音，问着一个又一个关于它的问题，试图揭开它神秘的面纱，从未感到厌烦，现在想想，那可能是我小时候做过的最有耐心的事了吧！

稍微长大一些后，对月亮的了解渐渐多了，但我还是很喜欢月亮，莫名的喜欢，它高高的悬挂在幕布似的天空，那样的皎洁，明亮，每次望着它，我就会觉得周围的一切都静了，就好像有魔力一般，这是一种宁静祥和的美，不是吗？

再长大一点后，我的胆子不知怎么的，越变越小，特别是一个人走夜路的时候，周围也不是很亮，还传来一阵瑟瑟声，尽管我知道那是风吹动草丛的声音，可我还是忍不住害怕，虽然我表面看似平静，心却在颤抖。每一步都走的无比艰辛，那时我便抬头望向天空，希望那轮有魔力的明月，赋予我一点儿力量，让我走出黑暗的小路，我相信一切美好的事物。就这样，我伴着欢快的歌声，和那形影不离的月亮一同回家。

现在，月亮对于我来说，不仅仅是一种宁静，一盏明灯了，更像是一个朋友，在无数个写作业的夜晚，给我力量，让我有了坚持下去的信念……

月亮，如同一杯奶昔，却盛满了我的整个童年，甚至，未来。

如今，我已一天天长大，它仍没有什么变化，一直是我心中的灯塔，不灭的神话……